stampen voor vrede

Woensdag gingen we stampen voor vrede. 
Ik neem graag even het blogbericht van onze collega Juf Tania over. 
Lees maar even mee hoe het verliep. 

'Nooit meer oorlog !' zei men na Wereldoorlog I ! 

En toen kwam Wereldoorlog II en opnieuw werd er gezegd 'Nooit meer oorlog !'

Ook vandaag zien we wereldwijd onverdraagzaamheid, geweld, haat, oorlog, mensen op de vlucht..

Is dit de toekomst die we wensen voor onze kinderen ? 

Net daarom gaan we graag in op de actie van Ketnet en SOS Kinderdorpen om op woensdag 27 maart precies om 11.55 uur actie te ondernemen voor vrede.

Zo willen we  samen de aandacht vestigen op wat de verwoestende impact kan zijn van oorlog en conflicten op kinderen wereldwijd.

Kunnen we op jullie rekenen ? 

We verwachten ook alle (groot)ouders  om 11.50 uur op school en dragen 'samen' de actie voor wereldvrede en een mooie toekomst voor al onze kinderen.
Tot dan, 

Team Tandem

We zochten en vonden een lied bij John Lennon ‘give peace a chance’

Een lied uit 1969 en heel populair in de vredesbeweging van de vroege jaren 70.

En zijn boodschap was ‘let’s keep giving peace a chance’.. nog brandend actueel.

Maar bij het beluisteren en bekijken van de clip barst een kleuter in tranen uit. 

Wat wil het verhaal ? 

Tranen met tuiten omdat het zo een rare meneer is 🤭

Tja, een zwart-wit clip (vreemd in 2024) en een rare man .. 

het lied is ok, goedgekeurd. 😊

Tijdens de speeltijd hangen we witte linten, teken van vrede ! 

Stipt om 11.55 uur -symbolisch uur want het is écht vijf voor twaalf-

verzamelen kleuters, leerlingen, leerkrachten, grootouders, ouders op de Campus

en vormen ze samen een sterke mensenketting. 

Ook dit is symbolisch .. samen voor een mooie toekomst, een vredevolle wereld. 

Give peace a chance .. 

we maken krijttekeningen en ouders schrijven het woord ‘vrede’ in hun moedertaal. 

De oorlog is nooit ver weg want ook wij hebben kinderen / gezinnen op de vlucht voor oorlog. 

De actie ‘Stampen voor vrede’ was hartverwarmend 💖.

Één grote, sterke mensenketting werd gevormd -

eentje van kleuters en leerlingen lager,

eentje van leerkrachten kleuter en lager,

eentje van schoolmedewerkers,

maar vooral eentje van ouders en grootouders .. 

Dank je wel voor het steunen van deze actie door jullie  aanwezigheid.

Dank je wel aan onze kleuters -

ik hoop voor jullie een mooie wereld, ééntje zonder haat, geweld of oorlog.

Juf Tania.

Wil je graag onze ketting zien? 
Bekijk even dit filmpje:

eitjes!!!!

 We gaan op onderzoek uit. 

Van waar komen eieren? 
Hoe noem je de delen van een ei? 
Ruikt een ei? 
Welke kleur heeft een ei? De vorm? 
Allerlei weetjes komen aanbod. 

Eierschaal, eidooier, eiwit, vlies, breken, ...

Ken jij het weetje met een glas water? 

Juf Ilse kende het niet. 
En zo zie je dat juffen ook steeds kunnen bijleren. 

Na de waarneming start de proefsessie. 
We verzamelen in Juf Kelly haar klas en gaan bakken, koken en proeven. 

We testen een eierkoker en proberen zacht gekookte eitjes te maken. 

We vullen hem met de juiste hoeveelheid water, zetten hem aan en dan wachten op het fluitsignaal. 

Ondertussen maakt juf Ilse spiegeleitjes klaar in de pan. 
Beetje boter, eitje breken en laten bakken. 
Het doorschijnende van een ei wordt al snel wit. Magie volgens sommigen.  

Het proeven van een zachtgekookt eitje doen we met aperitief stokjes. 

Het brood ben ik thuis vergeten 🙈
De eierkoker heeft echter zijn werk niet gedaan. 
De eitjes zijn te ver gekookt. 
Doppen is moeilijk. Volgende keer opnieuw in de kookpot 4min. 

Ondertussen klutst juf Kelly 10 eieren in een pot. 

Beetje zout en peper er bij en hop in de pan. 
een omelet is het resultaat. 

Al deze bereidingen moeten natuurlijk geproefd worden. 
Iedereen heeft een kommetje en mag proeven zoveel hij wil, 
of tot het allemaal op is.

Gelukkig kregen we veel eieren van de kinderen. 
En konden we verschillende porties bakken, koken. 
Dank je wel aan de ouders die hun eieren meegaven naar school. 

Het heeft gesmaakt!

De afwas wacht, tijdens het boterhammen eten krijg ik gelukkig
hulp van enkele snelle eters. Als het tijd is stuur ik ze toch even naar buiten om te spelen, 
en werk ik alles snel af. 

Ook Juf Kelly leerde vandaag iets bij. 
Kennen jullie het trucje met het draaien van een ei? 
Een hardgekookt ei draait snel, een rauw ei draait zeer moeizaam. 

ziezo, nu weten jullie dit ook allemaal 😉

Een driehoek kip en een jarige

 Ook met het krullenbollen op vrijdag 
blijven we in het thema kip en ei. 
We tekenen een driehoek en maken hier een kip van. 

We oefenen eerst met tekenen in de lucht. De ene hand, de andere hand en dan beide handen. 
Op het einde van het lied doen we allemaal een kip na en kakkelen in het rond. 

Bij het tekenen van de driehoek moeten de kinderen steeds van hand wisselen, als de juf in haar handen klapt. 

We keken de voorbije week al naar een filmpje over ei- kuiken - kip

We werken verder aan paasmanden en ook de driehoek kippen worden nagetekend in de tekenhoek

De jarige van de maand is trouwens Taïm.

We sluiten dit blogbericht af met enkele wist-je-dat-jes. 

Wist je dat we deze week een brandoefening hadden? 
In de poppenhoek werd er deze week nadien ook geëvacueerd 😁

Naar aanleiding van het verhaal 'het allermooiste ei' we maandag eieren gaan ontdekken en proeven? 
Geven jullie een eitje mee? 

Wist je dat het versje van de race-auto nog steeds heel hard leeft in de klas. 
Owen en storm vragen elkaar op.