Toekomstboom

 Je hebt het misschien reeds in de pers zien verschijnen maar ook op onze school werd een toekomstboom gepland deze week. Er werd een groot gat gemaakt op de speelplaats van het lager en daar mocht hij komen. Omdat de 3de kleuterklas de toekomst is van het lager onderwijs, mochten wij hem planten. 
Joepie!!!

we Sint-en verder ...

 

Op verzoek kwam er ook een boek in de poppenhoek/ sint hoek. De kinderen noteren de namen van elkaar, van de juffen,... benieuwd wat er allemaal in zal staan? 

Er zijn ook enkele thema puzzels. Kenzo was super trots, en gelijk heeft hij. Hij maakte ze alle 4!

Deze dames maken een sint tekening alvorens ze iets zomaar mochten knutselen. Ze wilden eigenlijk bloemen gaan maken. 

Super gelukkig met de mooie resultaten

We Zijn begonnen met het aanbrengen van de letters voor K3. 
De eerste die aanbod kwam is de S van slang en Sinterklaas. 
We laten hem goed sissen zodat we het verschil horen. 
Maar wat is het toch vervelend met die fopletter z. 

Deze heren, wilden ook graag vlaggen aan onze boot in de poppenhoek. 
Komt in orde

Onze woordspin van de letter  'S'. Ondertussen is hij reeds wat uitgebreider want de kinderen bedenken steeds meer woorden. 
Wist je trouwens dat we de kinderen verschillende soorten letters aanbieden? 
De drukletters om zelf hun naam te schrijven, de leesletters om dingen te benoemen. 

Een kunstige Sint

 We starten met de inloop, en zoals beloofd een foto van de spiekpietjes zoekprent. 

Globaal woorden zoeken met Emy en Marie

kleien maar

de robotmuis

spiekpieten zoeken en kleuren

meten met de rekenstaafjes

en tangram figuren na leggen met de osmo app en blokken

Emy en Marie zoeken ook de globaalwoorden rond speelgoed. 

En dan opnieuw een lesje kunstbeschouwing. 
We bekijken de kunstwerken van Keith Haring. 
Eenvoudige figuren, felle kleuren, weinig details. 

En dan zelf aan de slag. 
concentratie ten top! We moeten nauwkeurig werken. 

En ook de verteltafel blijft een succes!

En we gaan ook ordenen, van Groot naar Klein. 
Eerst knippen, dan ordenen en dan opkleven. 

We hebben ook enkele sinterklaas puzzels. Ona en Stanne testen ze even uit. 

En onze pietenboot, verkleedkledij. 

Ohja er is ook een mini puzzel van wel 54 stukjes. En deze jonge man is er helemaal alleen in geslaagd hem te maken. De spiekpietjes weten alvast wat doorgeven aan de Sint vanavond. 

Of was hij nu al echt in de klas???

Tot Morgen

Spiekpieten

 We vliegen er in. 
De voorbereidingen zijn gemaakt. De nieuwe spullen ontwerpt, afgedrukt en gelamineerd. 
Elk jaar komt Sinterklaas langs, maar elk jaar stellen we een ander deeltje centraal. 

Dit jaar gaan we ons verdiepen in Spiekpietjes. 
Ik vertelde het verhaal waarin deze vriendjes worden voorgesteld. 
We maakten een samenvatting van het boek in de vorm van een mindmap. 
Ik probeer deze straks nog te digitaliseren en zet hem dan online. 
Hier alvast een foto van een Spiekpiet en Spiekgriet:

Wat doen we deze week tijdens de inloop? 

Het herkennen van Globaalwoorden. Sinterklaas trekt een kar met telkens een ander woord of in dit geval naam. De kinderen gaan op zoek naar het pakje met juist dezelfde naam. 

Amir onderzoekt ondertussen het leven het Sinterklaas. Wie is hij, waar woont hij, hoe werkt hij, ...
Jambers gewijs gaan de kinderen op ontdekking. 

Met pepernoten klei, of eerder chocolade klei voeren de kinderen allerlei opdrachten uit. 
Ze oefenen hun motorische vaardigheden. 

Meten. De kinderen krijgen een voorbeeldkaart en gaan op zoek naar het juiste blokje. 
Ze passen en meten. 

Aan de verteltafel spelen we vrij met boot, playmobil Sint en houten huisjes. 

Op de ipad wordt ook het ruimtelijke ingeoefend. 
De kinderen maken met de tangram allerlei dieren. 
De ipad helpt hen via een camera bovenop het scherm.

Het laatste werkje daar ben ik blijkbaar een foto van vergeten nemen. 
Het is een zoekprent waarbij de kleuters 10 spiekpietjes moeten vinden en kleuren. 

Ook na het verplichte rondje zijn enkele hoeken erg in trek.  
De verteltafel blijft dan ook de ganse dag open. 

Tijdens het andere hoekenwerk, moeten er nog fijne motorische vaardigheid geoefend worden. 
Knippen op een rechte lijn voor K2. 
Rollen voor K3. 
Alle kleuters knippen dus op de stippenlijn. K3 knipt ook de Sint uit. Voor K2 krul ik de baard lekker op en K3 krijgt de opdracht om met behulp van een potlood de baard te laten krullen. 

Menar toont even hoe het moet. 

En dan nog onze poppenhoek. Ik was vrijdag alvast begonnen aan het maken van een boot. 
Blijkbaar hebben we nog een schoorsteen nodig. Iemand een grote rol hiervoor?
Een vlaggenlijn daar werken we morgen aan. 

We deden ook voor de eerste keer een hoorspel. Ik geef jullie even de Link, dan kan je het eventueel zelf eens doen thuis.
 hoorspel sint

Morgen gaan we verder met de spiekpietjes.