vrijdag 26 januari

We vliegen er vandaag meteen in. 

Er staat immers een zwembeurt op het programma.

Juf Tania is jarig en daar hoort een liedje en een geschenkje bij. 

Er komt zelfs enig vuurwerk aan te pas. 

Daarna wordt het wachten op het busje, lang wachten. 

Zo lang wachten zelf dat we toch even een telefoontje plegen naar het secretariaat. 

Juf Kelly en Wendy stellen alles in het werk, er is blijkbaar een miscommunicatie gebeurd.
L3 en K3 zijn verwisseld.
In allerijl wordt een buschauffeur gebeld en dan kunnen we alsnog vertrekken. 

Veel tijd is er niet en de mama van Alessio wordt opgetrommeld om ook te helpen aan en uitkleden. 

Aan een super tempo, staan we op 1-23 klaar voor de les. 

Door onze late aankomst geen extra spelen, maar de les hebben we wel. 

En alweer super kleuters die hun beste beentje voor zetten en alle oefeningen tot een goed einde brengen. 

In de namiddag houden we nog even een gesprekje over wat we nog willen leren, maken, weten, doen rond de noord en zuidpool. 

We gaan kleien volgende week. 

ik moest het vragen

tja dat komt er dan van als je op je blog schrijft: ' wat gaan ze nog bedenken in de iglo'.
Dan komen ze tot deze ingeving.
Van papier kan je proppen maken die op sneeuwballen lijken, en met een deksel in je hand heb je een schild om je te beschermen.

werken, werken, werken

Ik denk dat jullie volgende foto's nog niet gezien hebben. 

werken aan extra werkblaadjes

schilderen van een pinguïn volgens stappenplan

Julot bracht een puzzel mee naar de klas en maakte hem in recordtijd samen met Amir

ondertussen in onze iglo

naast boeken nu ook al tekenmateriaal terug te vinden. Als dat maar goed komt, wat gaan ze nog allemaal uitsteken in hun kamp.

spelen met het ijs blijft een topper. 

Hoewel Amir de eerste was die vandaag zei, Juf Ilse ik wil ergens ergens anders spelen, het is mij te koud. 

Iglo's worden nu ook appartementen. 

Bij onze pinguïn moeten nu natuurlijk enkele belangrijke woorden komen: vleugels, poten, snavel. 

Stempelen of knippen maar

Kijk eens hoe trots matthias op zijn bouwwerk is

Julie is er als eerste in geslaagd om een iglo met een dak te bouwen.

Yusur is grote zus, en nadat Mira een muts kreeg moest er ook eentje gemaakt worden voor Sara.
Zus koos de stof en samen maakten we de muts.
Ondertussen schreef iedereen zijn eigen naam op onze reuze grote kaart. 

En wat vinden jullie van de kunst van vandaag?
Eerst maakten de kleuters het noorderlicht na en daarna scheurden ze allemaal een ijsbeer. 

pfff niet zo gemakkelijk dat gericht scheuren. 

Maar ze deden hun best.
het resultaat mag er zijn, hier onder reeds enkele voorbeelden;

Hieperdepiep voor Thibault

De eerste Jarige van 2018 is een feit. 

Thibault wordt 6 jaar en dat vieren wij.

Thibault zelf is reeds van de eerste dag na de vakantie aan het aftellen, en eindelijk is het zover. 

Hij maakte samen met zijn papa en grote broer 2 vanille cakes. 

Hij wist ook te vertellen dat hij jarig is op 23 januari en dat zijn grote broer ook 23 is. 

Het was een super lekkere cake, de kinderen konden er geen genoeg van krijgen,
en ook ik snoepte een stukje mee. 

Thibault had begin september ook een boekje uitgekozen om kado te doen aan de klas / school. 

In de namiddag luisteren iedereen naar het verhaal van een konijn die op bezoek ging bij de drakenfeest. 

En we spelen verder

Om jullie zo snel mogelijk van beeldmateriaal te voorzien,

Laad ik vaak de foto's genomen in de klas direct op via mijn gsm. 

Als ik er op die manier tekst wil bijzetten doet blogger soms moeilijk.

Vandaar dat jullie soms eerst foto's te zien krijgen en pas een dag later de bijhorende tekst.

Ook nu was dit weer het geval.

Er zijn nog enkele hoekjes bijgekomen binnen ons thema. 

Zo konden de kinderen die wilden eens schilderen met ijs.

(Juf Muriel had nog wat ijslolly's over dus konden we er maar gebruik vzn maken, waarvoot dank)

We haalden ook onze beste tekentalenten boven om volgens een stappenplan een iglo te tekenen. Ook konden de kinderen spelen in de waterbak met enkele ijsblokken. We spelen en ontdekken ter zelfde tijd enkele eigenschappen van ijs. Helaas hebben we nog niet veel spullen dus als er nog iemand figuurtje, of een boot, of ... heeft voor in onze bak laat maar weten.

Op de ipad doen de kinderen een beetje aan zelfstudie.

Ze scannen een qr code bij een bepaalde prent. Bekijken het bijhorende filmpje en doen nadien verslag aan de andere leerlingen. 

Zo weten we al dat het noorderlicht er komt door de zon. 

Pinguïns een ei leggen en het precies is of ze kunnen vliegen onder water, ijsberen ook kunnen zwemmen,...

Thema noordpool en zuidpool in de hoekjes

De kinderen die wilden konden vandaag aan de slag met meester Gilles om pinguïns te maken. Ze leren hem door te tekenen aan het raam en kleuren hem nadien in. 

Takwa is bezig aan enkele 'mag - jes'
Dat zijn werkblaadjes die de kinderen mogen doen maar niet moeten.
Super hoor!

Wie kan er al een puzzel van 35 stukken? En wie heeft de moed niet op bij eentje van 49?

In de poppenhoek zijn we vandaag aan de slag gegaan om een iglo te maken. 

Niet gemakkelijk zo blijkt. De kinderen doen alles zelf, juf scheurt voorlopig enkel plakband.
Ik ben benieuwd naar het resultaat. We moeten morgen wel nog verder werken. Momenteel al geleerd dat we goed moeten opletten dat wat we afknippen niet te kort is. 

Er wordt ook nog aan tafel gebouwd. We proberen iglo's te maken van suikerklontjes.
Voor 1 keer spelen we met eten. 

Zoë gaat aan de slag met een smartgame. Je krijgt een opgave. Legt deze en na, en dan leg je de overige pinguïns zo, dat er 4 op een rij liggen.

Boven rechts zijn de kinderen aan de slag met een 'moet-je'.
We knippen een meetlat uit, en meten hoe groot de pinguïns zijn. 

Hier onder zie je de kinderen aan het spelen met het spel 'kleine ijsbeer, ga je mee?'

Wist je dat we ook een liedje leren over pinguïns?
Via onderstaande link kan je luisteren naar de alom bekende kapitein winokio en het pinguïnlied. 

https://soundcloud.com/kapitein-winokio/pingu-nlied-de-winter-van