inloop chocolade

 Hier zijn we weer. 
Kan jij de doelstellingen raden? 
We nemen je graag mee op sleeptouw om de nieuwe opdrachten te leren kennen:

  

Een tussendoortje, iets dat niets te maken heeft met het thema chocolade maar alles met de 
opendeurdag - schoolfeest. 
De kinderen leren een sjabloon overnemen en oefenen daarna hun knipvaardigheden of prikkunsten. 

Elke ochtend ruikt de klas naar chocolade. 
De kinderen gaan in elke klas aan de slag met plasticine die er uit ziet als echte chocolade. 
en ook ruikt als chocolade. Maar niet opeten hoor!

De ene klas maakt pralines en de andere versierd paasfiguren. 

Kennen jullie tangram? 
de ene groep gaat met een ei tangram aan de slag. 
de andere met de app osmo. 
We oefenen ruimtelijke problemen oplossen, aandacht houden, en niet opgeven. 

De volgende opdrachten zijn rekenopdrachten. 
Een spel waarbij we chocolade stukken moeten inkleuren of uitvegen. 
Of eentje waarbij we dobbelen en een grafiek invullen en vergelijken. 

We merken dat onze groep graag bezig is met sensomotorische oefeningen. 
We maakten 2 speeltafels in thema Pasen. 
Eentje met maïs en speelfiguren en eentje met rijst en playmobil

In de zaal mogen de kinderen een chocolade dans oefenen. 
Ik probeer morgen een filmpje te maken. 

Voor de fijne motoriek en schijfvaardigheden  in te oefenen 
vult de ene groep een werkjesbundel in, en de andere
tekent patronen in een haas:

En als jullie denken dat dit het enige is in thema, ben je mis. 
Zo speelden we ook al het spel 'jakkiebak kippenkak'. 
Een tip voor kinderen vanaf de 2de kleuterklas, er bestaat trouwens ook een app van 😉

Het digitaal verhaal ging deze keer over Anna viert pasen op school. 
sloeber Anne moet eieren zoeken maar eet stiekem al eentje op. oh, oh als dat maar goed komt. 

Na het afwerken van de letterbundel konden enkele dames nog geen genoeg krijgen van letters,
Ze gingen Paaswoorden na stempelen.