Afronden thema agent en boef

 Het zit er alweer op. 
Vrijdag was de laatste dag 'agent en boef'. 
De walkietalkies en de politiehoek laten we nog even open. 
We merken dat de kinderen hier nog niet bij uitgespeeld zijn. 
Maandag dus een nieuw thema maar eerst nog even deze samenvatting:

Welk hand is jouw voorkeurhand? 
Hoe weet je dat? 
Werkt dat andere handje ook? 
Wat gebeurd er als je met dat andere hand schrijft? 

We testen het uit. 
Elke kleuter moet 2 maal de agent vervolledigen. 
De ene keer met rechts, en de andere keer met hun linkerhand. 
Best grappig zo een wiebeltekening. 
Ook Juf kelly heeft een wiebelhand en een niet wiebelhand. 

Tijdens het uitzwermen vonden we ook eindelijk tijd om met de bluebot aan de slag te gaan

Elk thema willen we beeindigen met het evalueren. Wat vonden de kleuters leuk, wat vonden ze moeilijk, waarom eigenlijk,...
Zo kunnen we onze werking nog beter afstemmen op de kinderen. 
Deze keer lag de focus op wat vond je van de inloop activiteiten. 

 
We koppelen dit ook terug aan de talentenarchipel. 

Volgende keer zal ik dit eens met jullie overlopen 😉

Het zou natuurlijk ook geen vrijdag zijn, mocht er niet aan krullenbol doen. 
We hadden tijdens de activiteit bezoek van enkele Spaanse collega's. 

Veel foto's hebben we dus helaas niet. 
Tijdens krullenbol gingen we aan de slag met de vormen vierkant en driehoek. 
Samen maakten we een huis:

Het verwerken gebeurde op een groot vel bruin papier, lekker allemaal samen.

We kregen ook deze week eindelijk nog eens wat warme zonnestralen. 
Voor een blogbericht ivm ict en beweging deden enkele kleuters ook actief enkele spelletjes met gevonden materiaal of touw buiten. 
Dit leverde deze mooie beelden op.

 

Bij deze ook nog even een warme oproep voor buitenspeelgoed en helpende handen. 
Heb je nog een oud springtouw liggen dat niet gebruikt wordt, elastiek, tuingereedschap, ligzetel,
stukjes regenpijp,...
We kunnen er vast wel op school iets mee doen. 

Op 1 april gaan we in de ochtend aan de slag om onze tuin speelklaar te maken. 
Wie kan helpen graag! Stuur een mailtje of noteer het in de map van jullie kind.