ijs nog verder ontdekken

We deden vandaag een experiment. 
Een experiment met pooldieren die gevangen zaten in ijs. 

Hoe krijgen we deze dieren uit het ijs? 

We beginnen in beide kringen met het voelen aan het ijs. 
Het is koud, het is nat, en dan zegt er eentje het is warm!
We laten haar snel eens voelen aan de verwarming en dan nog eens aan het ijs. 
Oef ze is akkoord, het ijs is toch koud. 

Bij het doorgeven merken we dat onze handen nat worden. 
Het ijs smelt. 
'Door de zon' zegt een kleuter, maar die is buiten en bij Juf Ilse zijn de gordijnen dicht? 
Onze handen hebben ook warm, daarom dat ze nat worden als we het ijs doorgeven. 
Bij Juf Kelly besluiten ze een gevangen pooldier door te geven in de kring. Ze werken samen om hem te bevrijden. Hij wordt 2 keer de volledige kring doorgegeven en toen was hij vrij!

Bij Juf Ilse is het  Dayana die het ijs op haar eentje smelt. We hebben wel enkele handdoeken nodig om het water op te vangen. 

Bij een volgend experiment wordt er gekeken of het ijs sneller smelt met zout of zonder zout. 

Benieuw naar het resultaat? 
Vraag maar eens na bij jou kleuter. 

Er werd ook nog een pooldier in ijs, buiten in de zon gezet. 
En bij Juf Ilse gingen ze wel heel creatief aan de slag. 
Zij stelde immers de vraag 'hoe knn we het dier bevrijden' ipv 'hoe kunnen we het ijs laten smelten'
Oeps
Dus bij haar kwam er nog een hamer aan te pas ook 😁

Ook de 'ik kan tekenen' bundel werd aangevuld vandaag: