standbeelden, jarigen, conservatiebegrip

De maand mei komt op zijn einde. 
Nog 4 weken en ook het schooljaar is alweer voorbij. 
Bijna tijd om afscheid te nemen. 
de ouders van de 3de kleuterklas ontvingen deze week 
hun uitnodiging voor de grote sprong!

Maar we zijn zo ver nog niet. 
Eerst de jarigen van mei nog eens vieren samen met 
allerlei lekkers:

Het waren er deze maand 4. 
We kregen cakejes, snoepjes en koekjes

 

Verder werken we dus ook aan onze vaderdag geschenkjes en
leerden we de eerste stukjes van een versje

We kunnen nog niet veel zeggen of tonen, maar 't zit hem soms
in de details zoals je ziet 😉

Wist je dat er ook standbeelden bestaan uit steen. 
Verschillende soorten steen zelf, donker bruin, grijs, groen? 
We bekeken er enkelen en probeerden ze na te maken. 
Kijk maar even mee:

Kan jij deze drie beelden raden? 
Vooral die laatste vonden de kleuters best grappig. 
Nog maar weinigen hadden van deze meneer gehoord. 
Jullie weten wat te doen deze zomer

 

Ook Juf Eline kwam deze week op bezoek, Juf Saskia sprong ook al eens binnen maar daar ben ik een foto van vergeten nemen 

Het gene de kinderen ook zal bijblijven was de plotselinge sirene die we hoorden op dinsdag. 

We hadden een brand evacuatie oefening. 
Iedereen was gelukkig op tijd buiten, maar sommige van onze kleuters 
waren een beetje te enthousiast. Luisteren naar de Juf blijft de afspraak - ook 
als we moeten evacueren. 

Soms proberen wij juffen de kindjes ook wel eens te foppen. 
Zo probeerden wij hen deze week het conservatiebegrip bij te brengen.
Het conser watte? hoor ik jullie denken? 
Ee chique woord om uit te leggen dat de hoeveel niet veranderd als je de vorm veranderd. 
5stenen naast elkaar of 5 stenen op elkaar - blijven 5 stenen. 
Dit is iets waar kleuters moeten in groeien. 

Je kan de test ook doen met water. drie glazen met evenveel water, wat gebeurt er als je 1 glas in een hoog glas giet? Heb je nog steeds evenveel water? 
Vraag maar eens aan jou kleuter, laat hij zich vangen?