start thema dozen

 De herfstvakantie zit er op, de batterijen zijn opgeladen. 
Zotte plannen heb ik horen passeren in de kring vandaag. 
Koekjes bakken, zwemmen met papa, Op reis naar de bergen, 
op reis naar ..., een nieuwe fiets, een week lang bezoek, en ga zo maar verder. 

Ook trekken sommige kinderen rare ogen in de kring. We verzamelen immers allemaal in de kring van Juf Kelly, maar juf Kelly is nergens te bespeuren. Enkel een nieuw gezicht. 
Sommige kleuters weten het al, juf Kelly is ziek, juf Kelly is nog op reis, juf Kelly haar kindje is ziek. 
Er laat zelfs eentje een traan omdat juf Kelly er niet is. 
Ik vertel de kindjes dat alles goed is met haar, maar juf Kelly moet even met haar been in de lucht blijven liggen en veel rusten. Ik beloof eens samen met hen te bellen later in de week. 
Ik sta er echter niet alleen voor in de klas, juf Paulette komt ons helpen. 

(foto volgt morgen)

En dan Juf ik heb geen doos mee, juf waarom moesten wij een doos meebrengen?
Jaja iedereen kreeg een mailtje om een doos mee te brengen naar school. 
Onze oproep werd super goed gehoord en we konden beginnen met een klein gesprekje rond 
de verschillende dozen. 

Er waren grote en kleine dozen, veel rechthoekige dozen maar ook een ronde. 
Wist je dat dozen van karton zijn gemaakt. Karton is bruin maar toch zijn er ook groene, 
witte of zwarte dozen. Hoe kan dat ? 
Er zijn verschillende soorten dozen: eierdozen - dozen van cornflakes, schoendozen. 
Bij die laatste trekt juf Ilse spontaan haar schoenen uit en stopt ze in een schoendoos. 
Maar lap, haar schoenen zijn te groot - of de doos te klein. 
Die van Sadra passen er gelukkig wel in.

Je hoort het, veel wiskundige begrippen passeren reeds de revu. 
En dat is nu net waar ons thema om draait. 
Onze wiskundige begrippen zoals, groot - klein inoefenen maar ook plaatsbegrippen. 
bovenaan, onderaan, in de doos, naast de doos,...

De fantasie van de kinderen spreken we ook aan. 
We introduceren na het bespreken van de verschillende dozen het thema boek:
Dit is geen doos

Op YouTube kan je het verhaal nog eens beluisteren. 
Voor de Engelstaligen onder ons ook. Zoek maar eens op 'not a box'. 

Ook de inloop van de komende weken staat in het teken van dozen. 
In elke kring staat, hoe kan het ook anders, een doos met opdrachten klaar. 

De eerste hoek is spelen met dozen. Wat kan je allemaal met dozen. 
Onze blokkenhoek ligt vol. 

Een glijbaan, een huis, eten maken,...

De volgende opdracht: een matrix. 
plaats de verschillende figuren op de juiste plaats in het rooster. 

 

In de ene klas maken we deze week een kijkdoos van oude schoendozen. 

En in de andere klas gaan we gericht scheuren om konijn een doos te geven. 

Scheuren, niet trekken !

Een ontdekdoos rond karton met enkele makedo attributen. 
Zo ontdekken we zelf allerlei eigenschappen van karton.

We spelen ook in elke klas een spel. Wie kan er tegen zijn verlies, en wie niet. 

Een lotto spel of een memory in het teken van 'dit is geen doos'

In beide klassen gaan we aan de slag met hetzelfde werkblad. 
Net als bij de matrix gaan we ordenen en sorteren 
maar nu enkel op plaat begrip. 

Ook bewegen en mondeling de plaats begrippen inoefenen hoort deze week bij de opdrachten. 

Eentje gooit met de dobbelsteen en verwoord wat de andere moet doen. 
In de doos kruipen, door de doos kruipen, onder de doos, rond de doos lopen, over de doos springen,...

In de andere klas zijn het voorbeeldkaartjes met allerlei houdingen op. Kijk goed, neem de houding over, en plaats de doos op de aangegeven plaats. 

Dus heb je nog dozen? 1 adres de komende 2 weken = onze klas. 
Want na 1 dag spelen, hebben we al gezien. Soms gaan dozen ook wel stuk 😁

Tot morgen, 
in fluojas. #xiugraag