we bloemen verder

We deden een experiment. 

Het is een foto die ik al vaak op pinterest had zien passeren maar die ik nu toch eens zelf wou testen. 

Juf Kelly was ons voor en voerde het experiment uit met tulpen.
Ik ging voor de rozen.
Je begint met witte bloemen, zet ze in gekleurd water en wacht. 

Na twee dagen wachten kregen we dit prachtig resultaat. 

Blauw, groen, oranje en geel deden het prima. 

Rood - paars en een gemengde bloem blauw/geel die wilden niet meewerken.
Ligt het aan de kleur of de bloem geen idee. 

Maar wel bewondering al om.
Nu hangen ze al wat slap, tot grote teleurstelling van de kinderen.

In de hoekjes werken we ondertussen ook in alle stilte aan de moederdag kadootjes.
Zeg het met bloemen en knopen:

Spelen met de nieuwe plasticine van wout kan natuurlijk niet ontbreken. Zelf een gebroken duim houd je niet tegen. 

Met magneten kunnen we een heus bloementafereel creëren. 

En dan zijn er nog de gelparels, orbies, ... Hoe je ze ook wil noemen. 

We oefenen er onze fijne motoriek mee en stimuleren het senso-motorische. 

Na een kunstbeschouwing van de zonnebloemen van Van Gogh gaan de kinderen zelf aan de slag. 

De bedoeling is het schilderij zo goed mogelijk na te schilderen. 

zie de concentratie op dat gezicht ;-)

En dan werken we ons kaartje verder af. Ook hier wordt enige precisie van de kinderen gevraagd. 

en ohjee wat doen deze kinderen nu. Alweer een oefening op oog-hand coördinatie en fijne motoriek

Ondertussen worden er ook nog werkjes gemaakt, geknipt en geplakt, gepland en gememoriseerd.
Maar morgen daarover meer.